ОГЭ 2015. Русский язык. Тренировочные тестовые задания. Супертренинг. Егораева Г.Т.

М.: 2015. - 96 с.

Предлагаемое пособие содержит задания, максимально приближенные к реальным экзаменационным заданиям. Это даст возможность как подготовиться к сдаче экзамена, так и активизировать навыки грамотного письма, выявить пробелы и устранить их, обобщить и систематизировать изученное. Пособие предназначено учителям и методистам для подготовки учащихся к Основному государственному экзамену (ГИА-9), оно также может быть использовано школьниками для самоподготовки и самоконтроля.

Формат: pdf

Размер: 2,1 Мб

Смотреть, скачать: yandex.disk

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 5
ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ 6
ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ВАРИАНТ
Часть 1 7
Часть 2 8
Часть 3 12
СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Часть 1 13
Критерии оценивания задания С1 13
Часть 2 14
Проверка заданий А1-А7; В1-В9 14
Часть 3 15
Проверка задания С2 15
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Вариант 1
Часть 1 19
Часть 2 20
Часть 3 24
Вариант 2
Часть 1 26
Часть 2 27
Часть 3 31
Вариант 3
Часть 1 33
Часть 2 34
Часть 3 38
Вариант 4
Часть 1 40
Часть 2 41
Часть 3 45
Вариант 5
Часть 1 47
Часть 2 48
Часть 3 52
Вариант 6
Часть 1 54
Часть 2 55
Часть 3 59
Вариант 7
Часть 1 61
Часть 2 62
Часть 3 65
Вариант 8
Часть 1 67
Часть 2 68
Часть 3 71
Вариант 9
Часть 1 73
Часть 2 74
Часть 3 77
Вариант 10
Часть 1 79
Часть 2 80
Часть 3 83
Ответы 85
Тексты для изложений 90

Вашим ученикам предстоит Государственная (итоговая) аттестация по русскому языку (в новой форме). Чтобы это испытание прошло успешно, нужно заранее к нему готовиться.
Поможет в этом наше пособие «Русский язык. Супертренинг».
Задания в нём максимально приближены к реальным экзаменационным заданиям и дают возможность выявить сформированность ряда коммуникативных умений, необходимых для продолжения образования в старшей школе на базовом или профильном уровнях: извлекать информацию при чтении или/и аудировании; адекватно воспринимать и интерпретировать текст, аргументируя собственную точку зрения; определять тему, основную мысль исходного прослушанного или прочитанного текста, его принадлежность к определённому стилю и типу речи. Пособие также поможет активизировать навыки грамотного письма, выявить пробелы и устранить их, обобщить и систематизировать изученное.