Рабочая тетрадь по русскому языку. Задания на понимание текста. 9 класс. Зайцева О.Н.

М.: 2016. - 160 с.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Пособие отражает реальную образовательную практику, учитывая проблемы всех участников образовательного процесса: учащихся, их родителей и преподавателей. Предлагаемые компетентностные задачи направлены на организацию учебной деятельности учащихся, связанной с пониманием текста как средства универсального общения. Задачи в 9 классе готовят школьников к полноценному усвоению информации текстов всех стилей и типов. В методическом плане задачи организованы на основе общеучебной технологии, учитывают основные требования к чтению, являются основой для выполнения тестов ОГЭ. Пособие предназначено для учащихся 9 классов школ всех типов, а также учителей русского языка. Пособие прошло апробацию во многих регионах России, имеет положительные заключения от специалистов институтов развития образования.

Формат: pdf

Размер: 26,4 Мб

Смотреть, скачать: drive.google ; Rghost

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 4
РАЗДЕЛ I. Повторение и обобщение изученного в 5—8 классах
Задача № 1 «Звуковая система русского языка» 5
Задача № 2 «Лексика» 9
Задача № 3 «Морфемика и словообразование» 16
Задача № 4 «Морфология» 20
Задача № 5 «Синтаксис» 27
РАЗДЕЛ II. Готовимся к итоговой аттестации
Задача № 6 «Русская кухня» 31
Задача № 7 «Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему» 37
РАЗДЕЛ III. Диалог с текстом
Задача № 8 «Смысловой анализ текста» 41
Задача № 9 «Комплексный анализ текста» 45
Задача № 10 «Подтекст» 49
РАЗДЕЛ IV. Информационно-языковой анализ текста
Задача № 11 «Фольклор» 55
Задача № 12 «Одинокое произведение Грибоедова» 59
Задача № 13 « Сергий Радонежский » 63
Задача № 14 «18 июня 2014 года» 67
Задача № 15 «Н.В. Гоголь» 70
Задача № 16 «Сочинение-рассуждение о смысле фразы» 74
Задача № 17 «Сочинение-рассуждение о слове» 80
Задача № 18 «Пишем сочинение-рассуждение на лингвистическую тему» 85
Задача № 19 «Пишем сочинение-рассуждение, связанное с анализом текста» 94
РАЗДЕЛ V. Решение олимпиадных задач
Задача № 20 « Лингвистические задачи » 99
Задача № 21 «Языковая догадка» 105
Приложение к разделу «Решение олимпиадных задач» 109
Ответы и методические рекомендации 114

Предлагаемые компетентностные задачи направлены на организацию учебной деятельности учащихся, связанной с пониманием текста на смысловом уровне. Задачи в 9 классе направлены
на повторение основных разделов курса русского языка; на повышение функциональной грамотности на полноценном уровне, на подготовку к экзаменам;
на развитие языковой догадки и способностей системного лингвистического мышления как в практике урока, так и при подготовке учащихся к олимпиадам по русскому языку.
В методическом плане задачи организованы на основе принципов и приёмов информационной обработки текста.
Задачи направлены на работу по русскому языку по новым образовательным стандартам (ФГОС).
Пособие состоит из пяти разделов и ответов к задачам каждого раздела. В ответах даны не только правильные решения, но и указывается путь (алгоритм, схема) выполнения задач такого типа (ОГЭ 9, 11, умение правильно читать и анализировать текст). В ответах также приводится необходимая информация для учителя.
Пособие предназначено для учителей русского языка, учащихся 9 классов школ всех типов.