Методические рекомендации к учебнику Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи. 10-11 классы. Власенков А.И., Рыбченкова Л.Н.

7-е изд. - М.: 2007. - 128 с.

Данное пособие предназначено для учителей, работающих с учебником "Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи. 10-11 классы". Оно содержит программу, планирование учебного материала, раскрывает особенности построения и содержания разделов учебника, уделяет внимание научному, публицистическому, художественному стилям речи, общим сведениям о языке. В нём предлагаются грамматические, пунктуационные, стилистические задания повышенной трудности.

Формат: pdf

Размер: 1 Мб

Смотреть, скачать: yandex.disk

ОГЛАВЛЕНИЕ
Программа по русскому языку для 10—11 классов общеобразовательных учреждений 3
Пояснительная записка —
10 класс (34 ч) 9
11 класс (34 ч) 11
Требования к знаниям, умениям и навыкам 12
Ориентировочное планирование 16
10 класс (34 ч) —
11 класс (34 ч) 23
Особенности работы по русскому языку в 10—11 классах 26
Общие сведения о языке 27
Повторение фонетики, лексики, грамматики 30
Текст и его строение 52
Стили речи 59
Научный стиль 61
Публицистический стиль 66
Художественный стиль 73
Итоговое повторение 89
Приложение. Тексты для диктантов, изложений, разных видов переработки и анализа 92

Основные задачи курса русского языка в старших классах по данной программе сводятся к следующему:
закрепить и углубить знания, развить умения учащихся по фонетике и графике, лексике и фразеологии, грамматике и правописанию;
совершенствовать орфографическую и пунктуационную грамотность учащихся;
закрепить и расширить знания учащихся о тексте, совершенствуя в то же время навыки конструирования текстов;
дать общие сведения о языке в соответствии с Обязательным минимумом содержания среднего (полного) общего образования;
обеспечить дальнейшее овладение функциональными стилями речи с одновременным расширением знаний учащихся о стилях, их признаках, правилах их использования;
обеспечить практическое использование лингвистических знаний и умений на уроках литературы, полноценное восприятие учащимися содержания литературного произведения через его художественно-языковую форму;
способствовать развитию речи и мышления учащихся на межпредметной основе.
Программа состоит из двух разделов. В первом разделе указан материал для повторения, углубления и некоторого расширения знаний по русскому языку в 10—11 классах; во втором — определена лингворечевая деятельность учащихся, организуемая на материале текстов, используемых в качестве дидактического материала, а также на основе изучаемых в этих классах произведений художественной литературы.