ОГЭ 2019. Обществознание. 32 варианта типовых заданий. Лазебникова А.Ю. и др.

М.: 2019. - 312 с.

Авторы заданий — ведущие специалисты, принимающие непосредственное участие в разработке заданий ОГЭ и методических материалов для подготовки к выполнению контрольных измерительных материалов. Пособие содержит 32 варианта типовых тестовых заданий ОГЭ по обществознанию. Все задания составлены с учетом особенностей и требований Основного государственного экзамена в 2019 году. Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании КИМ по обществознанию, о степени трудности заданий, а также дать большое количество самых разных видов заданий для выработки устойчивых навыков их выполнения. Пособие адресовано учителям для подготовки учащихся к Основному государственному экзамену по обществознанию, а также учащимся — для самоподготовки и самоконтроля.

Формат: pdf

Размер: 6,5 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Инструкция по выполнению работы 6
Вариант 1
Часть 1 7
Часть 2 13
......................
Вариант 32
Часть 1 241
Часть 2 247
Ответы 249

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 31 задание. Часть 1 содержит 25 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит 6 заданий с развернутым ответом.
На выполнение экзаменационной работы по обществознанию отводится 3 часа (180 минут).
Ответы к заданиям 1-20 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.
Ответом к заданиям 21-25 является последовательность цифр. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы без пробелов, запятых и других дополнительных символов, а затем перенесите в бланк ответов № 1.
Часть 2 включает в себя текст и 6 заданий к нему (задания 26-31). Для выполнения этих заданий необходимо: выбрать нужную информацию из текста, раскрыть (в том числе на примерах) его отдельные положения; соотнести сведения из текста со знаниями, полученными при изучении курса; применить имеющиеся знания для анализа социальных ситуаций; высказать и обосновать собственное мнение. Ответы на задания части 2 записываются на бланке ответов № 2.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике, а также в тексте контрольных измерительных материалов не учитываются при оценивании работы.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

ВАРИАНТ 1 Часть 1
1. Что из перечисленного служит проявлением глобальной экологической проблемы?
1) снижение рождаемости в развитых странах
2) обострение продовольственной проблемы
3) угроза международного терроризма
4) уменьшение разнообразия видов животных и растений
Ответ:
2. Человек, в отличие от животного
1) использует подсобные средства
2) направляется инстинктами
3) осознанно ставит цели
4) стремится к удовлетворению потребностей
Ответ:
3. Исследования ученых-химиков легли в основу разработки нового лекарственного препарата. Какую функцию науки иллюстрирует этот факт?
1) практически-действенную
2) познавательно-объяснительную
3) ценностно-мировоззренческую
4) культурно-образовательную
Ответ:
4. Верны ли следующие суждения об обществе как системе?
А. Взаимосвязь основных сфер жизни общества выступает проявлением его системного
характера. Б. Общество как система сформировалось в современную эпоху.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
Ответ:
5. Какие пары понятий характеризуют духовную сферу общества?
1) распределение и обмен
2) ценности и нормы
3) статусы и роли
4) потребности и мотивы
Ответ: