Органическая химия. Клайден Дж. и др.

Оксфорд: 2001г

Неофициальный перевод коллег из МГУ книги Organic Chemistry, (Clayden J., Greeves N., Warren S., Wothers P., 2001) . Одно из лучших учебных пособий по органической химии для первого и второго года обучения, стиль изложения позволяет забыть, что это учебник. Учебное пособие построено по принципиально новой схеме, в основу которой положена систематизация материала по механизмам химических реакций. Главной задачей было ясность изложения и легкость понимания с акцентом на объяснение сложных концепций, множество примеров приведено из повседневной жизни. Структура позволяет изучать книгу нелинейно. Главы снабжены ссылками на предыдущий требуемый материал, кратким описанием тем главы, главами к дальнейшему изучению по теме, задачами. Текст визуально разбит на основную и дополнительную информацию. Учебник получил исключительно высокие оценки ведущих химиков-органиков и специалистов по высшему химическому образованию.

Перевод разбит на три части:

Часть 1:

Формат: pdf

Размер: 98 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

Часть 2:

Формат: pdf

Размер: 92 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

Часть 3:

Формат: pdf

Размер: 114 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

Оригинал на английском языке: Organic Chemistry. Clayden J., Greeves N., Warren S. (2000; 2012, 2nd.)

Оглавление
Предисловие редактора перевода 5
Предисловие 7
1. Что такое органическая химия? 9
2. Структуры органических соединений 3i
3. Определение структуры органических соединений 68
4. Строение молекул 112
5. Реакции органических соединений 155
6. Реакции нуклеофнлыюго присоединения к карбонильной группе 187
7. Делокализания и сопряжение 209
8. Кислотность, основность н рКя 255
9. Использование металлоорганических соединений для образования связей С-С 296
10. Сопряженное присоединение 319
11. Протонный магнитный резонанс 340
12. Реакции нуклеофильного замещения у карбонильного атома углерода 388
13. Скорость реакции, положение равновесия, механизмы реакций: основные положения 420
14. Реакции нуклеофилыго замещения у карбонильного атома углерода, протекающие с отщеплением карбонильного атома кислорода 465
15. Обзор спектроскопических методов 491
16. Стереохимия 518
17. Реакции нуклеофилыюго замещения у насыщенного атома углерода 552

18. Конфирмационный анализ 5
19. Реакции элиминирования 43
20. Реакции электрофильного присоединения к алкенам
21. Получение и реакции енолов и енолят-анионов
22. Реакции электрофилынн о ароматического замещения 131
23. Электрофнльные алкены 173
24. Хемоселективность: селективные реакции и защитные группы 214
25. Органический синтез в действии 248
26. Алкнлирование енолятов 273
27. Реакции енолятов с альдегидами и кетонами: альдольно-кротоновая конденсация зоб
28. Аци.нированис но атому углерода 350
29. Сопряженное присоединение енолятов 383
30. Ретросинтетичеекий анализ 411
31. Получение двойных связей с заданной геометрией 452
32. Определение стереохимии спектроскопическими методами 477
33. Стереоселективные реакции циклических соединений 516
34. Диастереоселективность 557

35. Перициклические реакции 1. Циклоприсоединение 5
36. Перициклические реакции 2. Сигматропные перегруппировки и электроциклическне реакции 54
37. Перегруппировки 87
38. Фрагментация 129
39. Радикальные реакции 149
40. Синтез и реакции карбенов 192
41. Установление механизмов реакций 224
42. Насыщенные гетероциклы и стереозлектронные эффекты 276
43. Ароматические гетероциклы. 1. Строение и реакции 309
44. Ароматические гетероциклы. 2. Синтез 355
45. Асимметрический синтез 396
46. Органическая химия элементов главных групп. 1. Сера 430
47. Органическая химия элементов главных групп. 2. Бор, кремний и олово 467
48. Мсталлоорганичсская химия 510
49. Химия живого 552
50. Механизмы биологических реакций 600
51. Природные соединения 640
52. Полимеризация 688
53. Органическая химия сегодня 727

Студентам первых курсов университета не составляет труда найти учебник по органической химии. На полках университетского книжного магазина обычно стоит полдюжины толстых книг с названием «Органическая химия», в каждой из которых значительно больше I 000 страниц. Но при более близком знакомстве с ними быстро возникает чувство разочарования. 11очти все они без исключения написаны в соответствии с весьма жесткими требованиями традиционных программ общего курса органической химии, который читается на втором году в американских университетах. Эти требования оставляют авторам очень мало возможностей для обновления изложения предмета на основе новых идей.
Нам хотелось написать книгу, структура которой больше отражала бы развитие идей, чем последовательное изложение фактов. Мы уверены в том. что для студентов наиболее полезна такая книга, которая ведет их от знакомых концепций к незнакомым, помогая не только познакомиться с ними, но и понять мни концепции, понять, как они работают. Примерами для нас были лучшие современные университетские программы по химии, которые строятся по этому принципу. Кроме того, именно так развивается и сама наука. Мы знали, что если это нам удастся, то с самого начала мы сможем установить связи науки, о которой мы рассказываем в книге, с двумя самыми важными составляющими сегодняшней химии -с химией, которая обусловливает саму жизнь, и с химией, которой занимаются химики, решающие реальные проблемы в лабораториях.