Технические средства информатизации. Практикум. Лавровская О.Б.

2-е изд., стер. - М.: 2013. — 208 с.

Данное издание представляет собой практикум по дисциплине «Технические средства информатизации» и включает в себя 10 практических работ. Каждая работа соответствует главе учебника для техникумов Гребенюк Е.И., Гребенюк Н.А. «Технические средства информатизации». Используются контрольные вопросы, приведенные в конце каждой главы. Может быть использовано для проведения практических занятий основных и факультативных групп, а также для индивидуального совершенствования имеющихся навыков работы с компьютерными программными продуктами. Каждая практическая работа рассчитана на два учебных часа. Материал сформирован в соответствии с государственными образовательными стандартами.
Учебное пособие может быть использовано при изучении общепрофессиональной дисциплины «Технические средства информатизации» в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальностям: 230111 «Компьютерные сети», ОП.07, 230115 «Программирование в компьютерных системах», ОП.ОЗ и 230401 «Информационные системы (по отраслям)», ОП.08 укрупненной группы специальностей 230000 «Информатика и вычислительная техника». Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезно для учащихся учреждений начального профессионального образования и специалистов в области информатики и информационно-коммуникационных технологий.

Формат: pdf

Размер: 10,7 Мб

Смотреть, скачать: docs.google.com

Технические средства информатизации. (СПО) Гребенюк Е.И., Гребенюк Н.А. (2014, 352с.)

Технические средства информатизации. Практикум. (СПО) Лавровская О.Б. (2013, 208с.)

Оглавление
Предисловие 4
Практическая работа № 1. Общая характеристика и классификация технических средств информатизации 7
Вспомогательный материал 7
Ход выполнения работы 10
Практическая работа N° 2. Технические характеристики современных компьютеров 18
Вспомогательный материал 18
Ход выполнения работы 48
Практическая работа № 3. Накопители информации 61
Вспомогательный материал 61
Ход выполнения работы 75
Практическая работа № 4. Устройства отображения информации 81
Вспомогательный материал 81
Ход выполнения работы 98
Практическая работа № 5. Системы обработки воспроизведения аудиоинформации 105
Вспомогательный материал 105
Ход выполнения работы 116
Практическая работа № 6. Устройства подготовки и ввода информации 120
Вспомогательный материал 120
Ход выполнения работы 134
Практическая работа № 7. Печатающие устройства 137
Вспомогательный материал 137
Ход выполнения работы 150
Практическая работа № 8. Технические средства дистанционной передачи информации 153
Вспомогательный материал 153
Ход выполнения работы 164
Практическая работа № 9. Устройства для работы с информацией на твердых носителях 180
Вспомогательный материал 180
Ход выполнения работы 182
Практическая работа № 10. Организация рабочих мест при эксплуатации технических средств информатизации 186
Вспомогательный материал 186
Ход выполнения работы 191
Приложения 199
Приложение 1. Бланк практической работы для заполнения (отчет) 199
Приложение 2. Условные обозначения для создания схем 200
Список литературы 202

Данный практикум является частью учебно-методического комплекта по специальностям «Компьютерные сети», «Программирование в компьютерных системах» и «Информационные системы (по отраслям)».
Учебно-методический комплект по специальности — это основная и дополнительная литература, позволяющая освоить специальность, получить профильные базовые знания. Комплект состоит из модулей, сформированных в соответствии с учебным планом, каждый из которых включает в себя учебник и дополняющие его учебные издания — практикум, справочники и многое другое. Модуль полностью обеспечивает изучение каждой дисциплины, входящей в учебную программу. Все учебно-методические комплекты разработаны на основе единого подхода к структуре изложения учебного материала.
Важно отметить, что разработанные модули дисциплин, входящие в учебно-методический комплект, имеют самостоятельную ценность и могут быть использованы при выстраивании учебно-методического обеспечения образовательных программ обучения по смежным специальностям.
При разработке учебно-методического комплекта учитывались требования Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования.