|
Английский язык
1.
Начальная школа
2.
Средняя школа
3.
ОГЭ - английский язык
4.
ЕГЭ - английский язык
5.
Топики по английскому языку
6.
ГДЗ по английскому языку
7.
Английский для детей
8.
Учебные пособия, самоучители
9.
Учебные пособия (на англ. языке)
10.
Учебные сайты |
Английский для детей. Скультэ В.
 
М.: 1993. -
467 с.
; 2004; 2013г..
Популярнейший учебник В. Скультэ станет незаменимым
пособием для малышей и взрослых, желающих достаточно быстро и качественно
освоить живой английский язык. Предлагаемая методика позволяет вести обучение
как самостоятельно, так и с преподавателем; учебный материал преподносится в
увлекательной форме, широко использованы оригинальные тексты классиков
английской литературы. В учебнике системно подобраны уроки и упражнения,
направленные на изучение языка, основ грамматики, разговорной речи, чтения и
перевода. Предлагаемое пособие, имеет целью как можно шире развить навыки
чтения, беседы, рассказа о прочитанном и одновременно упростить процесс усвоения
английской грамматики. Педагогам и родителям, которые самостоятельно занимаются
с детьми, оно поможет сделать каждый урок увлекательным, интересным, насыщенным
конкретными знаниями. Все без исключения упражнения состоят из небанальных
предложений и вопросов, воспитывают у детей интеллигентный стиль общения, учат
хорошим манерам ведения диалога, развивают и обогащают словарный запас ребенка.
Формат:
pdf
( 2013, 448с.)
Размер:
33,1 Мб
Смотреть, скачать:
drive.google
Формат:
pdf
( 1963, 488с)
Размер:
19,7 Мб
Смотреть, скачать:
drive.google
Формат:
pdf
( 2004, 122с.; 1-я часть)
Размер:
4 Мб
Смотреть, скачать:
drive.google
Audio
( 2007,
CD, mp3, обе части)
Формат:
mp3 / zip
Размер:
186 Мб
Скачать:
drive.google
См. также:
Английский для детей. Методические указания и ключи.
Скультэ В.И. (1996, 253с.)
и
Английский для детей. Сборник упражнений. (К "Английский
для детей" Скультэ В.) Николенко Т.Г., Кошманова И.И.
(2010, 288с.)
Оглавление
Часть первая
Уроки 1-39
Стандартные фразы 105-109
Приложение (материал для чтения) 110-127
Часть вторая
Уроки 1-43
Англо-русский словарь 397^43
Список нестандартных (неправильных) глаголов 444-^47
Начинать урок надо с чтения текста. Новые слова к уроку даются сразу же после
текста в порядке их появления в тексте. Начиная со второй части пособия новые
слова (в упражнениях) выделяются полужирным шрифтом для того, чтобы научить
детей пользоваться словарём.
Затем выполняются задания к тексту. Те упражнения, которые имеют параллельный
перевод, следует выполнять следующим образом. Сначала делается перевод с
английского языка на русский, причём параллельный русский текст закрывается
полоской бумаги. Затем наоборот — английский текст закрывается и делается
перевод с русского.
Грамматику следует учить на материале текста и упражнений. Родители заранее
просматривают все объяснения к уроку и только после этого приступают к чтению
текста с детьми. Новое грамматическое явление разбирается попутно с чтением,
непосредственно на материале урока, а затем закрепляется упражнениями к уроку.
В конце урока, когда ребёнок уже втянулся в процесс занятия, можно провести
«речевую зарядку». Это — серия вопросов, быстро следующих один за другим. Темп
речи на иностранном языке постепенно приближается к темпу речи на родном языке,
что достигается запоминанием детьми готовых предложений-образцов в процессе
многократных повторений. Цель — полная автоматизация ответов. Для этого могут
быть использованы тренировочные упражнения, помещённые в конце ключа к каждому
уроку, начиная со второй части пособия. «Речевую зарядку» можно проводить и в
начале урока, чтобы психологически подготовить ребёнка к занятию и настроить его
на рабочий лад. Но в этом случае вопросы должны быть построены так, чтобы можно
было требовать только краткой формы утверждения или отрицания (напр. Yes, I am
или No, I don't).
О том, как читать книги в форматах
pdf,
djvu
- см. раздел "Программы; архиваторы; форматы
pdf, djvu
и др."
|
