Educational resources of the Internet - Mathematics.

 Образовательные ресурсы Интернета - Математика.

        Главная страница (Содержание)

   

Общеобразовательные

Методические рекомендации к сборнику математических задач "Основы финансовой грамотности" 10-11 классы.

М.: 2019 - 184 с.

Методические рекомендации к сборнику математических задач «Основы финансовой грамотности» для обучающихся 10-11 классов общеобразовательных организаций предназначены для учителей математики, работающих в старших классах. Рекомендации направлены на оказание методической помощи учителям в вопросах включения задач по финансовой грамотности в преподавание математики разным категориям обучающихся.

 

 

Формат: pdf        

Размер:  4,7 Мб

Смотреть, скачать:   drive.google  

 

 

 

Сборник математических задач «Основы финансовой грамотности» для обучающихся 1-11 классов
Том 1

Сборник математических задач "Основы финансовой грамотности" 1-4 классы (2019, 58с.)  

Методические рекомендации к сборнику математических задач "Основы финансовой грамотности" 1-4 классы (2019, 80с.)

Том 2

Сборник математических задач "Основы финансовой грамотности" 5-9 классы (2019, 98с.) 

Методические рекомендации к сборнику математических задач "Основы финансовой грамотности" 5-9 классы (2019, 158с.)

Том 3

Сборник математических задач "Основы финансовой грамотности" 10-11 классы (2019, 123с.) 

Методические рекомендации к сборнику математических задач "Основы финансовой грамотности" 10-11 классы (2019, 184с.) 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 4
Раздел 1. Личный финансовый план
Раздел 2. Депозит 31
Раздел 3. Кредит 55
Раздел 4. Расчетно-кассовые операции 79
Раздел 5. Страхование 97
Раздел 6. Инвестиции 122
Раздел 7. Пенсия 147
Раздел 8. Налоги 168


Методические рекомендации предназначены для учителей математики, которые используют или планируют использовать в своей профессиональной деятельности задачи по финансовой грамотности из сборника математических задач «Основы финансовой грамотности» для обучающихся 10-11 классов. Рекомендации направлены на оказание методической помощи учителям в вопросах включения задач по финансовой грамотности в преподавание математики разным категориям обучающихся.
Обоснованность включения задач «Основы финансовой грамотности» в предмет «математика» обусловлена следующими факторами:
- Задачи по финансовой грамотности способствуют достижению одной из основных целей математического образования: овладение школьниками системой знаний, умений и навыков, необходимыми для применения в практической деятельности;
- Задачи по финансовой грамотности обладают большим потенциалом для повышения мотивации изучения математики, так как наглядно демонстрируют применение на практике математических знаний;
- Вопросы финансовой грамотности органично вписываются в содержание школьного курса математики, потому что рациональное отношение к личным финансам, навыки грамотного финансового поведения опираются на математические методы изучения, анализа конкретной финансовой ситуации.
 


О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."


 

 

 

 

Астрономия

Биология

География

Естествознание

Иностр. языки.

Информатика

Искусствоведение

История

Культурология

Литература

Математика:

1. Начальная школа
2. Средняя школа - математика

3. Средняя школа - геометрия

4. Решение задач
5. ОГЭ - математика
6. ЕГЭ - математика
7. ГДЗ по математике
8. Высшая школа

Менеджмент

ОБЖ

Обществознание

Психология

Религиоведение

Русский язык

Физика

Философия 

Химия

Экология

Экономика

Юриспруденция

Школа - и др.

Студентам - и др.

Экзамены школа

Абитуриентам

Библиотеки 

Справочники

Рефераты

Прочее

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Copyright  © 2006-200 Alexander Vasiliev , St. Petersburg,   Russia,  admin@alleng.org  , alleng@yandex.ru